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西藏自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施意見的通知

2015年11月08日 21:03    來源:西藏自治區(qū)人民政府網(wǎng)    
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各行署、拉薩市人民政府,自治區(qū)各委、辦、廳、局:

  自治區(qū)人民政府同意自治區(qū)教育廳、財政廳《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的實施意見》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。

二○○六年三月十五日

關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施意見

  為貫徹《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》(國發(fā)〔2005〕43號)精神,落實科學發(fā)展觀,強化政府對農(nóng)牧區(qū)中小學教育的保障責任,普及和鞏固我區(qū)九年義務(wù)教育,促進我區(qū)"一加強,兩促進"歷史任務(wù)的完成和社會主義新農(nóng)牧區(qū)建設(shè),確保農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革的順利推進,結(jié)合西藏實際,制定本實施意見。
  一、統(tǒng)一思想,提高認識,全面把握深化農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革工作的重大意義
  農(nóng)牧區(qū)中小學教育在全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧西藏中具有基礎(chǔ)性、先導性和全局性的重要作用。自治區(qū)黨委、政府高度重視農(nóng)牧區(qū)中小學教育事業(yè)的發(fā)展,特別是中央第四次西藏工作座談會以來,自治區(qū)先后發(fā)布了《西藏自治區(qū)人民政府關(guān)于貫徹〈國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定〉的意見》(藏政發(fā)〔2002〕7號)、《西藏自治區(qū)人民政府關(guān)于加快農(nóng)牧區(qū)教育改革發(fā)展的意見》(藏政發(fā)〔2004〕67號)等一系列重要文件,確立了"在自治區(qū)人民政府領(lǐng)導下,由地方政府負責,分級辦學,分級管理,以地縣為主"的基礎(chǔ)教育管理體制。在黨中央、國務(wù)院的親切關(guān)懷下,在中央各部委的大力支持和對口援藏省市、國有大中型企業(yè)的無私支援下,自治區(qū)進一步加大了對農(nóng)牧區(qū)中小學教育的投入力度,組織實施了國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程、農(nóng)牧區(qū)中小學危房改造工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學規(guī)范化建設(shè)工程、初中寄宿制學校建設(shè)工程、農(nóng)牧區(qū)中小學現(xiàn)代遠程教育工程,實施了"兩基"攻堅計劃、農(nóng)牧區(qū)中小學生實行"兩免"、"三包"政策等。極大地促進了農(nóng)牧區(qū)中小學教育的發(fā)展,教育普及程度迅速提高。到2005年底,全區(qū)基本普及小學六年義務(wù)教育,有40個縣實現(xiàn)"普九","普九"人口覆蓋率達到59。4%,小學適齡兒童入學率達到95。9%,初中毛入學率達到75。4%。中小學辦學條件得到明顯改善。全區(qū)15周歲以上人口人均受教育年限達到5年。西藏教育事業(yè)的發(fā)展步入了一個新的發(fā)展階段。
  但是,由于西藏人口居住高度分散,教育投入大,運行成本高,經(jīng)費供需矛盾仍較突出,教育事業(yè)總體發(fā)展程度不高。在新的歷史時期,全面建設(shè)小康社會和建設(shè)社會主義和諧西藏的新形勢下,深化農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革,建立中小學教育經(jīng)費保障的長效機制,具有重大而深遠的意義。這是黨中央、國務(wù)院繼實施西部地區(qū)"兩基"攻堅計劃后做出的又一項重大決策。農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革,必將為我區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,為進一步提高我區(qū)教育事業(yè)保障水平打下堅實的基礎(chǔ)。
  全區(qū)各級政府和各級財政、教育等部門要深刻認識深化農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革的重大意義。統(tǒng)一思想,高度重視,按照國務(wù)院〔2005〕43號文件精神和自治區(qū)的統(tǒng)一部署,結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際,深入研究,制定切實可行的規(guī)劃和執(zhí)行方案。確保這項民心工程貫徹落實到位,讓全區(qū)廣大人民群眾享受到改革的成果。
  二、我區(qū)農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革的主要內(nèi)容
  根據(jù)"明確各級責任、中央地方共擔、加大財政投入、提高保障水平、分步組織實施"的基本原則,將農(nóng)牧區(qū)中小學教育全面納入公共財政保障范圍。建立"財力渠道不變,預算核定到校,支出統(tǒng)籌安排,經(jīng)費集中管理"的農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障新機制。校財縣管,依法保障教育經(jīng)費"三個增長",農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費要適當向高寒牧區(qū)、邊遠地區(qū)、邊境地區(qū)傾斜。
 ?。ㄒ唬┞鋵嵑?兩免"、"三包"政策。繼續(xù)全部免除農(nóng)牧區(qū)義務(wù)教育階段中小學生學雜費,免費為農(nóng)牧區(qū)中小學生提供教科書和作業(yè)本;繼續(xù)對農(nóng)牧區(qū)中小學生實施"三包"(包吃、包住、包學習費用)及助學金、獎學金政策,并逐步提高"三包"標準。免費提供教科書資金由中央和自治區(qū)財政全額承擔。
 ?。ǘ┨岣咿r(nóng)牧區(qū)中小學公用經(jīng)費保障水平。落實自治區(qū)財政廳、教育廳制定的自治區(qū)中小學預算內(nèi)生均公用經(jīng)費撥款標準(藏財行字〔2005〕65號),在2005年小學生均80元/年,初中生均130元/年的基礎(chǔ)上,逐年提高標準,"十一五"期間達到國家制定的基本標準定額。所需資金爭取中央財政解決。
 ?。ㄈ┙⑥r(nóng)牧區(qū)中小學校舍維修改造長效機制。根據(jù)農(nóng)牧區(qū)中小學校舍生均面積、使用年限、單位造價等因素,分級、分年測定校舍維修改造資金額。所需資金爭取中央財政解決。校舍維修改造資金實行自治區(qū)專戶管理。
 ?。ㄋ模╈柟毯屯晟妻r(nóng)牧區(qū)中小學教師工資保障機制。各級財政、教育行政部門在現(xiàn)有的財政供養(yǎng)機制基礎(chǔ)上,要保證教師工資及時、足額到位。
 ?。ㄎ澹┮獓栏駡?zhí)行藏政發(fā)〔2004〕67號文件精神,各地(市)、縣按不低于地方財政收入20%的比例投入教育。自治區(qū)財政部門、教育部門要制定資金使用管理辦法。
  三、明確責任,落實政策,確保農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費改革各項工作順利推進
  從2006年春季開學起,全區(qū)農(nóng)牧區(qū)中小學經(jīng)費保障機制改革工作全面啟動,穩(wěn)步推進。
  (一)2006年,在繼續(xù)全部免除農(nóng)牧區(qū)義務(wù)教育階段中小學生學雜費,免費向農(nóng)牧區(qū)中小學生提供教科書和作業(yè)本的基礎(chǔ)上,中小學預算內(nèi)公用經(jīng)費撥款標準逐步提高,并落實到各學校;啟動全區(qū)農(nóng)牧區(qū)中小學校舍維修改造資金保障機制,制定管理辦法,建立長效機制,確保項目資金落實到位,提高維修改造資金使用效益。
 ?。ǘ┘骖櫣剑蚕砀母锍晒?,推進科學發(fā)展。在建立中小學教育經(jīng)費保障機制中,城鎮(zhèn)"低保"家庭中小學生、國有企業(yè)特困家庭中小學生、交通系統(tǒng)養(yǎng)路職工困難家庭中小學生享受"兩免"政策。
  四、強化領(lǐng)導,建立制度,制定措施,狠抓落實
  全區(qū)農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革工作,政策性強,涉及面廣,關(guān)系到廣大農(nóng)牧民群眾的切身利益。各級政府、財政、教育、監(jiān)察、審計等部門,要從講政治的高度,提高認識,加強領(lǐng)導,建立制度,周密部署,扎實推進我區(qū)農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革工作。
 ?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,做好組織協(xié)調(diào)工作
  各級人民政府要切實加強對農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革工作的組織領(lǐng)導,實行"一把手"工程。分管領(lǐng)導具體抓,各有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào),密切配合。要成立本地區(qū)農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費機制改革領(lǐng)導小組及辦公室,并明確工作職責,負責改革的各項組織實施工作。自治區(qū)各有關(guān)部門要發(fā)揮職能作用,加強對農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革工作的指導和協(xié)調(diào),把這件大事抓實,把好事辦好。
  (二)層層分解任務(wù),確保改革工作落實
  各級財政、教育行政部門,要各負其責,層層分解落實任務(wù)。各級財政部門,要認真測算改革資金需求,確保資金及時、足額到位,并監(jiān)督指導教育部門管好用好教育經(jīng)費,提高資金使用效益。各級教育行政部門要積極做好農(nóng)牧區(qū)學校教育經(jīng)費預算編制工作,將各項收支納入教育經(jīng)費預算管理,健全預算資金支付制度,完善經(jīng)費管理體制,統(tǒng)一事權(quán)與財權(quán),嚴格按照預算辦理各項支出。推行農(nóng)牧區(qū)中小學校務(wù)公開、財務(wù)公開、重大事項公開制度,提高教育資金使用的透明度。全面清理目前的收費項目,全部取消農(nóng)牧區(qū)義務(wù)教育階段中小學校各項行政事業(yè)性收費,堅決杜絕教育亂收費。
 ?。ㄈ┞鋵嵟涮状胧涌焱七M農(nóng)牧區(qū)教育綜合改革
  深化教師人事制度改革。依法全面實施教師資格準入制度,加強農(nóng)牧區(qū)中小學教師編制管理,堅決清退和調(diào)整不合格教師,加強農(nóng)牧區(qū)中小學校骨干教師培養(yǎng)培訓工作,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育提高農(nóng)牧區(qū)中小學校師資教學水平的作用,全面提高農(nóng)牧區(qū)中小學師資水平。制定優(yōu)惠政策,鼓勵、引導符合條件的大學畢業(yè)生到農(nóng)牧區(qū)基層學校任教,實施城鎮(zhèn)中小學教師到鄉(xiāng)村服務(wù)期制度。嚴格控制農(nóng)牧區(qū)中小學教科書種類和價格,實行教科書政府采購制度,降低教科書成本。建立以素質(zhì)教育為宗旨的教育評價體系。切實加強和改進學校管理,落實中小學校長負責制,建立健全學校管理規(guī)章制度,創(chuàng)新管理方式,規(guī)范辦學行為,提高管理水平。
 ?。ㄋ模R抓共管,加強監(jiān)督檢查
  各級財政、教育、監(jiān)察、審計、物價、督導部門要加強對農(nóng)牧區(qū)教育經(jīng)費預算安排使用、"三包"經(jīng)費管理使用、農(nóng)牧區(qū)中小學校舍維修改造專項資金管理使用、中小學收費等情況的監(jiān)督檢查。要加強和改進教育督導工作,把農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革作為教育督導的重要內(nèi)容。通過齊抓共管,逐級落實,層層把關(guān),真正使農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革工作成為德政工程、民心工程和陽光工程。
 ?。ㄎ澹┏浞掷酶鞣N手段,做好宣傳工作
  各級人民政府和自治區(qū)有關(guān)部門要高度重視農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革的宣傳工作,制定切實可行的宣傳方案,利用各種宣傳媒介、采取多種形式,向全社會進行深入宣傳,使這項惠及廣大農(nóng)牧民群眾的民心工程家喻戶曉、深入人心,并廣泛接受社會監(jiān)督,營造良好的改革發(fā)展環(huán)境,確保農(nóng)牧區(qū)中小學教育經(jīng)費保障機制改革工作順利進行。

     
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