將群眾路線貫穿調(diào)研工作始終

習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，調(diào)查研究“要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去，傾聽(tīng)基層干部群眾所想所急所盼，了解和掌握真實(shí)情況?！闭_科學(xué)的決策離不開(kāi)深入的調(diào)查研究，而調(diào)查研究要有實(shí)效必須始終堅(jiān)持人民至上的原則，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走好新時(shí)代黨的群眾路線。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，調(diào)查研究是密切聯(lián)系群眾的重要途徑。全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，聚焦“四件大事”、聚力“四個(gè)創(chuàng)建”，我們尤須將調(diào)查研究作為走好群眾路線必修課，通過(guò)調(diào)查研究摸透民心民意、匯集民智民力，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真心關(guān)心群眾疾苦，書(shū)寫(xiě)好為民服務(wù)的時(shí)代答卷。

將群眾路線貫穿調(diào)查研究始終，要樹(shù)牢“拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)”的鮮明導(dǎo)向。政策落地的實(shí)際成效、制約發(fā)展的消極因素、干部履職的不足之處，人民群眾最了解實(shí)際情況，最容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。人民群眾中蘊(yùn)藏著解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的智慧和力量，來(lái)自基層的鮮活事例和經(jīng)驗(yàn)，最能幫助掌握當(dāng)?shù)貙?shí)情、厘清決策思路、夯實(shí)干事根基。廣大黨員干部要以“拜人民為師”的心態(tài)、“甘當(dāng)小學(xué)生”的姿態(tài)、“能說(shuō)心里話”的狀態(tài)，通過(guò)調(diào)查研究把握事物本質(zhì)和規(guī)律，善于從人民群眾這一“源頭活水”中獲取好點(diǎn)子、好創(chuàng)意、好方法，誠(chéng)心誠(chéng)意向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，堅(jiān)持民有所呼、我有所應(yīng)，在接地氣、通民情中找到破解難題的辦法和路徑。

將群眾路線貫穿調(diào)查研究始終，要落實(shí)“身入”更要“心至”的工作要求。大興調(diào)查研究，走好群眾路線，不僅要走近群眾，更要走進(jìn)群眾；不僅要邁門(mén)檻，更要進(jìn)心坎。這既是對(duì)關(guān)鍵少數(shù)的要求，也是對(duì)絕大多數(shù)的要求。黨員干部要走出院子、邁開(kāi)步子，走進(jìn)工廠車間、田間地頭、校園講堂、居民社區(qū)，和群眾同坐一條板凳、近距離接觸、面對(duì)面交流，既傾聽(tīng)群眾順耳話，也記下百姓逆耳言。要主動(dòng)到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方，帶著疑問(wèn)找“難點(diǎn)”、下定決心通“堵點(diǎn)”，讓問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、對(duì)策在一線研究、難題在一線破解、短板在一線補(bǔ)齊，使調(diào)研成果真正對(duì)癥下藥、解決問(wèn)題。

將群眾路線貫穿調(diào)查研究始終，要以群眾滿意作為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。金杯銀杯不如群眾口碑，千好萬(wàn)好不如群眾叫好。決策的制定是從群眾中“來(lái)”，決策的執(zhí)行和評(píng)估則要到群眾中“去”。調(diào)查研究的最終目的就是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，不斷提高各族群眾的獲得感幸福感安全感，其成效如何，群眾感受最深切、最有發(fā)言權(quán)。只有以群眾是否滿意作為調(diào)查研究的標(biāo)尺，設(shè)身處地從群眾視角看問(wèn)題、做決策、辦事情，對(duì)調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一梳理形成問(wèn)題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單，逐一列出解決措施、責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時(shí)限，做到問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不放手，才能使調(diào)查研究與人民群眾的需求同向發(fā)力、同軸共轉(zhuǎn)。