自治區(qū)駐林周縣松盤村工作隊開展藏漢雙語學習活動成效明顯

本網(wǎng)拉薩訊（記者 王珊）自治區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動駐林周縣松盤村工作隊（拉薩市人民檢察院派駐）以維護民族團結為出發(fā)點，以加強溝通促進工作為著力點，聯(lián)合駐在村“兩委”班子、下沉干部，通過結對子、建制度、拓途徑等方式，大力開展藏漢雙語學習活動，藏漢族干部的雙語實際運用能力明顯提升。

“結對子”互幫學。進村入點以來，該駐村工作隊就如何提高藏漢族干部雙語溝通能力、密切聯(lián)系群眾，提高服務水平的事宜，聯(lián)合駐在村“兩委”班子成員、下沉干部召開專題會議，充分征求意見建議，并根據(jù)藏、漢族干部現(xiàn)有水平結成雙語學習對子，以“一對多”的互助幫學模式，確立“一幫多”的幫帶關系，實行互幫互助共進步的雙向責任制，積極營造“不懂隨時問、想學有人教”的良好語言學習環(huán)境，進一步增強了干部學習雙語的信心。

“建制度”強化學。駐村工作隊研究制定并實施了藏漢雙語學習制度，堅持每周星期一、三、五晚上利用1小時在村委會文化活動室學習藏漢雙語，力爭在每堂課上藏族干部能夠學習掌握到3句漢語日常用語、漢族干部能夠學習掌握到3句藏語日常用語。通過定期更新學習內容、不斷豐富教學載體等方式，確保雙語學習活動持續(xù)深入，并實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

“拓途徑”靈活學。在每周三堂課的基礎上，駐村工作隊還把漢藏族干部集中起來，分別觀看藏漢雙語的中央新聞聯(lián)播、西藏新聞、拉薩新聞，把藏漢文版《西藏日報》作為課外學習資料進行對照學，由老師現(xiàn)場解答疑難問題、幫助掌握雙語發(fā)音技巧，確保了雙語學習的靈活性、多樣式，提升了廣大干部的學習興趣。