學(xué)生在食堂吃午餐。資料圖

商報(bào)訊（記者　張雪芳）2月24日，記者從西藏自治區(qū)教育廳獲悉，2月21日，2025年全區(qū)教育工作會(huì)議在拉薩召開，全面安排部署2025年重點(diǎn)工作。

2024年教育工作成果顯著

過去一年，西藏自治區(qū)黨委、政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育取得重要進(jìn)展，投入保障有力有效，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。2024年，西藏投入30.86億元，實(shí)施學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目156個(gè)。教育“三包”年生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)再提標(biāo)90元，年生均標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到5620元（含國家營養(yǎng)餐計(jì)劃1000元），安排落實(shí)“三包”經(jīng)費(fèi)32.46億元，惠及學(xué)生71.43萬人。2253所學(xué)校完成語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)，5所學(xué)校榮獲2024年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體稱號(hào)。創(chuàng)建基礎(chǔ)教育綜合改革、特殊教育改革、幼兒園保教質(zhì)量提升等國家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)9個(gè)，林周等16個(gè)縣（區(qū)）通過學(xué)前教育普及普惠縣國家評(píng)估認(rèn)定，3個(gè)縣（區(qū)）完成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡自治區(qū)評(píng)估。

西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)“一流學(xué)科”建設(shè)通過國家“雙一流”首輪整改評(píng)估，完成第二輪中期評(píng)估，獲批博士后科研流動(dòng)站。西藏民族大學(xué)21項(xiàng)咨政成果被批示采納應(yīng)用，馬克思主義學(xué)院入選全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院培育單位。西藏藏醫(yī)藥大學(xué)成立《四部醫(yī)典》研究院，推進(jìn)國家中醫(yī)醫(yī)學(xué)中心建設(shè)。西藏農(nóng)牧學(xué)院成為博士授權(quán)單位，成立鄉(xiāng)村振興研究院，推廣以“科技小院”為支撐的專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式改革。西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施校企合作“十百千”計(jì)劃，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年位列全區(qū)高校前列。

對(duì)口援藏工作成效顯著，教育系統(tǒng)8人被評(píng)為“全國對(duì)口支援西藏先進(jìn)個(gè)人”。西藏大學(xué)與北京大學(xué)、四川大學(xué)等高校簽訂合作協(xié)議；西藏民族大學(xué)不斷完善“一校包一院、一校幫一院”機(jī)制；西藏農(nóng)牧學(xué)院與清華大學(xué)簽訂“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)協(xié)議。

2025年重點(diǎn)工作全面部署

2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年、“十五五”規(guī)劃謀篇布局之年、教育強(qiáng)區(qū)規(guī)劃綱要實(shí)施的起步之年，也是自治區(qū)成立60周年。西藏教育系統(tǒng)將圍繞五大工程全面發(fā)力，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

“鑄魂”工程：立德樹人與民族團(tuán)結(jié)

啟動(dòng)實(shí)施“鑄魂”工程，統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)迎接自治區(qū)成立60周年工作，推進(jìn)構(gòu)建一體化育人格局，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全鏈條推進(jìn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

“夯基”工程：優(yōu)化資源配置與教育數(shù)字化

啟動(dòng)實(shí)施“夯基”工程，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動(dòng)學(xué)前教育和高中教育發(fā)展，不斷提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，以教育數(shù)字化助力教育變革。

“提質(zhì)”工程：深化產(chǎn)教融合與職業(yè)教育發(fā)展

啟動(dòng)實(shí)施“提質(zhì)”工程，優(yōu)化職業(yè)教育布局，提升職業(yè)教育質(zhì)量，深化產(chǎn)教融合，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力和適應(yīng)性。

“強(qiáng)師”工程：提升教師隊(duì)伍能力和素質(zhì)

啟動(dòng)實(shí)施“強(qiáng)師”工程，實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師教書育人能力，加強(qiáng)教師待遇保障。

“護(hù)苗”工程：維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

啟動(dòng)實(shí)施“護(hù)苗”工程，維護(hù)學(xué)校意識(shí)形態(tài)安全，深化平安校園創(chuàng)建工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

高等教育與就業(yè)服務(wù)持續(xù)優(yōu)化

在推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展方面，西藏教育系統(tǒng)將堅(jiān)持立德樹人，提高思想政治教育針對(duì)性實(shí)效性，深入開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好教師隊(duì)伍思想政治工作，全面提高思政工作質(zhì)效。

西藏還將突出人才培養(yǎng)核心地位，優(yōu)化高等教育布局，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，完善高校科技創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)教育科技人才一體化發(fā)展。同時(shí)，準(zhǔn)確把握就業(yè)工作的新形勢(shì)，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，科學(xué)研判優(yōu)化結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系，全力以赴做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。