拉薩市初中數(shù)學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)

本網(wǎng)訊（記者　婁夢琳　實(shí)習(xí)記者　張琳）近日，拉薩市初中數(shù)學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)，本次培訓(xùn)旨在探索拉薩市教師培訓(xùn)的有效途徑，從拉薩市初中數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用“微格教學(xué)”理論和現(xiàn)代化教育信息技術(shù)手段提升教師的教學(xué)技能和課堂教學(xué)水平。

據(jù)了解，在近240天的返崗實(shí)踐過程中，通過集中培訓(xùn)、返崗實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐練習(xí)等方式，結(jié)合拉薩市教育局開展的“教研員蹲?！背踔袛?shù)學(xué)教師現(xiàn)狀調(diào)研情況，有針對(duì)性地開設(shè)各項(xiàng)課程，在課堂教學(xué)中磨練教師教學(xué)技能，及時(shí)錄制視頻作業(yè)，反思教學(xué)技能應(yīng)用中的不足，大大提升了老師培訓(xùn)的參與度，也讓老師在課堂實(shí)踐中找到了突破口，達(dá)到了返崗實(shí)踐的目的。

拉薩市教師繼續(xù)教育學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)并不代表結(jié)束，在以后的工作崗位上，希望參訓(xùn)老師都要用好這種訓(xùn)練方法，勤加練習(xí)，不斷提升教學(xué)技能，為拉薩教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。