西藏扶能高級中學(xué)

    西藏扶能高級中學(xué)是依據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等有關(guān)法規(guī)政策，經(jīng)西藏自治區(qū)教育廳（藏職教[2006]1號）批準(zhǔn)創(chuàng)建的一所全日制、全寄宿的民辦高級中學(xué)，學(xué)校開設(shè)初中部和高中部。

    學(xué)校的管理體制是： 董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。

    學(xué)校的投資方是：西藏創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)院。

    我校的辦學(xué)宗旨是：培育社會精英

    學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，確立多元評價體系，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、效益觀和發(fā)展觀。學(xué)校強調(diào)品牌效應(yīng)：為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民，為西藏社會發(fā)展培養(yǎng)精英。

    教學(xué)特色：均衡發(fā)展、重視特長

    1、小班制教學(xué)模式：使每個學(xué)生得到比國辦學(xué)校更加充足的教師資源，使每個學(xué)生都能得到及時的、有針對性的個性化輔導(dǎo)。其學(xué)習(xí)個性充分的體現(xiàn)與尊重。

    2、教師包教制度：每班學(xué)生按其學(xué)科學(xué)習(xí)的個性需求，分別由相關(guān)學(xué)科的任課教師包干進行個性化的指導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)科成績的均衡發(fā)展和全面提高。

    3、學(xué)校每周放假1天：每周六下午3：30點放假，星期日下午六點前返校，對不回家的學(xué)生，學(xué)校組成假日活動班，組織藝體活動、社會實踐、各種學(xué)科講座等。

    4、特長發(fā)展：重點培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力。

    5、全員德育：凡在我校工作的每一位教職員工都是德育工作者，都必須時時刻刻用自身的規(guī)范行為、文明舉止去關(guān)注學(xué)生、影響學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、教育學(xué)生，每一位教職員工都應(yīng)成為學(xué)生的師長、朋友。

    6、全員服務(wù)：凡在我校工作的每一位員工，尤其是教學(xué)人員，必須了解學(xué)生的需求，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，洞悉學(xué)生的心理活動，觀察學(xué)生的情緒變化及健康狀況。同學(xué)生作及時的、有針對性的、富有成效的溝通。

    7、學(xué)校成立國際合作部，為就讀我校的我區(qū)學(xué)生出國留學(xué)、報考國外大學(xué)、參加國外各種競賽提供咨詢服務(wù)。

    辦學(xué)條件：硬件一流、師資精良

    學(xué)校占地約80000平方米，建筑面積30000平方米。寬敞明亮的教室（120m2），現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)施，高標(biāo)準(zhǔn)配置的學(xué)生公寓（衛(wèi)生間、24小時太陽能熱水供應(yīng)），設(shè)施齊全的語音室、電教室、實驗室、音樂室、形體室、書畫室、圖書室及體育、健身設(shè)施：為學(xué)生的個性發(fā)展提供了廣闊的空間，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造了條件。

    學(xué)校師資力量雄厚：從江蘇、湖北等內(nèi)地教育發(fā)達地區(qū)擇優(yōu)選聘一批具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的中青年骨干教師，確保學(xué)校各項教育教學(xué)計劃的實施。

    學(xué)校的校訓(xùn)：感恩、責(zé)任、團隊、嚴(yán)謹(jǐn)

    1、培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識：感謝家長的養(yǎng)育之恩，做孝順兒女；感謝學(xué)校的教育之恩，做優(yōu)秀學(xué)生；感謝同學(xué)的互助之恩，做知心朋友。因感恩而消除學(xué)生（特別是獨生子女）的“以我為中心、任性、自私、逆返、封閉、攀比、奢侈”等不良性格行為；因感恩而更勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；因感恩而學(xué)會尊重自己、尊重他人。

    2、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識：教育學(xué)生做到對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)。具有了責(zé)任意識，才能進一步做到學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會溝通、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會管理、學(xué)會創(chuàng)造。

    3、培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識：教育學(xué)生學(xué)會合作，學(xué)會溝通，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會互助。團結(jié)合作才能使群體凝聚成一個堅強的整體，才能充分發(fā)揮群體的整合力量；溝通才能使生活在群體中的每一個成員體會到做到群體的溫暖和力量；關(guān)心和互助才能使群體中的每一個成員共同進步和提高。

    4、培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)：教育學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)處事，嚴(yán)謹(jǐn)做人；尊重科學(xué)，尊重真理；不圖虛名，不尚空談；踏踏實實，實事求是。