西藏全面推行“雙證書”制度

    為緩解就業(yè)壓力，重點做好職業(yè)院校和高校畢業(yè)生就業(yè)工作，近日，自治區(qū)各級勞動和社會保障部門與區(qū)內各院校共同推行“雙證書”制度，鼓勵畢業(yè)生在獲得學歷證書的同時，能夠獲取相關專業(yè)國家職業(yè)資格證書。

    據(jù)自治區(qū)勞動就業(yè)服務管理局有關負責人介紹，推行國家職業(yè)資格證書制度，開展職業(yè)技能鑒定工作，其根本目的是促進就業(yè)，院校學生參加職業(yè)技能鑒定是對自身技能和水平的科學檢測，有利于更好地通過市場實現(xiàn)就業(yè)并適應工作崗位。區(qū)勞動和社會保障部門與各院校全面推行“雙證書”制度，擴大鑒定范圍，最大限度發(fā)揮職業(yè)資格證書作為人力資源市場就業(yè)“通行證”的作用。區(qū)勞動和社會保障部門在促進院校學生充分就業(yè)工作中將不斷探索職業(yè)院校學生鑒定工作新模式，引導院校加強與企業(yè)的合作，采取校企聯(lián)合培養(yǎng)方式，建立高技能人才培養(yǎng)長效機制，盡可能為廣大院校學生搭建平臺，積極做好高校、職業(yè)院校、職業(yè)教育培訓機構、職業(yè)技能鑒定機構的溝通聯(lián)系工作。根據(jù)學生就業(yè)意向、職業(yè)興趣和人力資源市場需求，組織學生參加與所學專業(yè)相關、相近職業(yè)（工種）的技能鑒定或競賽，以檢驗學生自我學習水平和技能掌握程度，檢驗學生自身條件與人力資源市場就業(yè)要求的差距，提高整體素質，積極促進院校學生就業(yè)。