本網(wǎng)拉薩10月23日訊(記者 丹增平措)為踐行育人為本、德育為先的教育理念,拉薩市第四高級中學(xué)多舉措強(qiáng)化德育工作,積極倡導(dǎo)“誠、愛、勤、恒”的校園精神,不斷完善學(xué)校德育工作保障機(jī)制,著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
完善德育組織機(jī)構(gòu)。建立一套完整高效的德育領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立以書記為組長,主管德育副校長為副組長、各班班主任為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),按照學(xué) 校黨支部統(tǒng)領(lǐng)、德教處分管,團(tuán)委、家長代表委員會、學(xué)生會監(jiān)督,班主任具體實(shí)施、科任教師協(xié)助的管理流程,形成從上至下、從集體到個(gè)人、從校內(nèi)到校外全方 位管理的德育網(wǎng)絡(luò)。
優(yōu)化德育工作機(jī)制。學(xué)校德育工作堅(jiān)持以愛國主義教育為核心,以公民道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂斗爭教育為主線,努力做好行為習(xí)慣教育、誠信教 育、法制教育、感恩教育等。通過開展“民族團(tuán)結(jié)月”、“法制宣傳”、“紅歌比賽”等主題教育活動,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感; 通過升國旗、校園廣播、宣傳櫥窗、德育室等開展德育、文明、禮儀教育,使學(xué)生樹立起良好的個(gè)人文明和行為規(guī)范;通過建立班級學(xué)生德育評比欄,使德育教育進(jìn) 校園、進(jìn)課堂活動更加深入有效。
加強(qiáng)德育日常管理。在全校各班級嚴(yán)格實(shí)施《班主任工作考核辦法》,將學(xué)生德育教育同班主任量化考核掛鉤,作為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。針對學(xué)生因 課業(yè)繁重、管理嚴(yán)格等因素易產(chǎn)生煩躁、沖動等現(xiàn)象,學(xué)校成立了心理咨詢室,以專業(yè)的心理輔導(dǎo)和溫馨、寧靜的室內(nèi)環(huán)境,給學(xué)生創(chuàng)造“心靈港灣”,從而為學(xué)生 普及心理健康知識,在預(yù)防和幫助學(xué)生解除心理困擾的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的心理適應(yīng)能力。
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