拉孜縣創(chuàng)新落實(shí)“三會(huì)一課” 為民解難題

本網(wǎng)日喀則12月24日電（記者 張斌）今年以來(lái)，拉孜縣針對(duì)基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”制度不夠規(guī)范、黨員參與率偏低等問(wèn)題，探索設(shè)計(jì)固定菜單、特色菜單、精選菜單等創(chuàng)新載體，不斷推動(dòng)“三會(huì)一課”規(guī)范化、常態(tài)化、實(shí)效化開(kāi)展。

“固定菜單”保證規(guī)定內(nèi)容全覆蓋。各基層黨組織結(jié)合黨員日常教育管理，圍繞中心工作任務(wù)、黨支部自身建設(shè)、基層黨組織和黨員作用發(fā)揮以及上級(jí)黨組織的決定、會(huì)議精神等整理形成“固定菜單”，安排學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策等內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)黨支部每月集中學(xué)習(xí)制度，各黨組織在會(huì)議前按照“固定菜單”做好準(zhǔn)備，明確研究的主要內(nèi)容，對(duì)會(huì)議的記錄、照片、決議、表決結(jié)果等由專人負(fù)責(zé)及時(shí)整理存檔，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果“四到位”。

“特色菜單”注入黨課教育新活力。各基層黨組織著眼創(chuàng)新黨課開(kāi)設(shè)“特色菜單”，不斷增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，真正實(shí)現(xiàn)黨員坐得住、聽(tīng)得懂、有收獲。變“會(huì)議式”黨課為“復(fù)合式”黨課，采取黨員干部講理論、老黨員講事跡、黨員致富帶頭人講經(jīng)驗(yàn)的形式，豐富黨課內(nèi)容，增強(qiáng)黨課吸引力。變“灌輸式”黨課為“感受式”黨課，通過(guò)情景模擬和情景設(shè)置，采取觀看紅色革命影視片、重溫入黨誓詞、老黨員談自己入黨經(jīng)歷和情景等形式，讓黨員實(shí)際感受體驗(yàn)，在潛移默化中達(dá)到教育目的。變“單一式”黨課為“多樣式”黨課，打破常規(guī)傳統(tǒng)模式，采取“人人當(dāng)教員、人人當(dāng)學(xué)員”的模式，用大家聽(tīng)得懂的家鄉(xiāng)話把自己的理論學(xué)習(xí)成果、干事創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)講出來(lái)，不斷發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

“精選菜單”幫助黨員群眾解難題。各基層黨組織將中心工作與落實(shí)“三會(huì)一課”制度有機(jī)結(jié)合，每次討論前預(yù)留“空白菜單”，征求黨員群眾的意見(jiàn)建議，按照“支部下單、黨員點(diǎn)菜、專家上菜”的模式，黨支部組織人員力量，進(jìn)行全面調(diào)查摸底，準(zhǔn)確把握黨員培訓(xùn)需求，為黨員制定黨課學(xué)習(xí)和實(shí)用技能方面的個(gè)性化培訓(xùn)“精選菜單”，供黨員“按需點(diǎn)菜”，為黨員“量身上菜”。在此基礎(chǔ)上，黨支部精心整理出黨員群眾最關(guān)心、最需要解決的困難和問(wèn)題，作為“三會(huì)一課”研究的重要內(nèi)容，并將決議結(jié)果及時(shí)公布，不斷提高黨員群眾參與發(fā)展的積極性和主動(dòng)性。