2024年4月修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》為保護未成年人不受欺凌筑牢了法律根基，也明確了社會各方的責任。保護未成年人免受欺凌，需要家庭、學校、社會等各方面共同發(fā)力。

家庭是未成年人成長的第一環(huán)境，家長是家庭教育的第一責任人，要實時關注孩子的身體和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，切實履行起監(jiān)護職責。一方面，要加強對孩子的品德教育和法治教育，引導孩子樹立正確的價值觀，讓孩子明白以肢體、語言及其他手段對他人進行欺負、侮辱是錯誤且違法的行為，違法者會受到法律的制裁。另一方面，要給予孩子足夠的關愛和安全感，讓每一個孩子真正感受到來自家庭的溫暖和信任，當遇到欺凌時敢于第一時間向家長傾訴，尋求幫助，而不是逃避和掩蓋事實。家長要及時與學校、司法等相關部門進行溝通，妥善解決問題。

學校是未成年人學習和生活的重要場所，在預防和制止校園欺凌方面負有不可推卸的責任。學校應高度重視，建立健全學生欺凌預防和處置機制，定期開展防治欺凌教育講座和培訓，提高師生對欺凌行為的認識和防范意識。同時，加強校園安全管理，加大值班值守力度，關注學生的日常行為及學生之間的關系，堅決打擊校園欺凌“小團伙”，及時發(fā)現(xiàn)和嚴肅處理欺凌事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理。

社會是未成年人成長的大環(huán)境，舉各方力量保護未成年人不受欺凌是全社會共同的責任。相關部門要加強監(jiān)管，加大對校園周邊環(huán)境的整治力度，嚴厲打擊教唆、脅迫、誘騙未成年人實施欺凌等違法犯罪行為。司法機關要充分發(fā)揮職能作用，依法嚴懲欺凌未成年人的違法犯罪行為，為未成年人提供法律保護。未成年人保護協(xié)會等社會組織和志愿者可以積極開展關愛未成年人活動，為受欺凌的未成年人提供心理輔導、法律援助等服務。

此外，網(wǎng)絡平臺也應加強自律，加強對網(wǎng)絡信息的管理和審核，防止不良信息對未成年人的侵害，同時要建立健全網(wǎng)絡欺凌的舉報和處理機制，及時處置網(wǎng)絡欺凌事件。

保護未成年人不受欺凌是一項系統(tǒng)工程，需要家庭、學校、社會等各方共同承擔責任。只有各方齊心協(xié)力，形成強大合力，才能為未成年人撐起一片安全、健康、快樂的成長天空，讓他們遠離欺凌的陰影，在陽光雨露下茁壯成長。

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