邵壯

黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成果，深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育已經(jīng)收官，但黨的紀(jì)律建設(shè)沒有休止符。廣大黨員干部要持續(xù)在增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)“深度”、延拓明紀(jì)修身“寬度”、提振實(shí)干擔(dān)當(dāng)“力度”上下功夫，張弛有“度”奏響黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“紀(jì)”續(xù)曲。

增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)“深度”，奏響“學(xué)紀(jì)正心、明志剛毅”的“信守曲”，讓鑄魂之聲余音繞梁?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基?！睂W(xué)紀(jì)是知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的根基和前提，只有深入鉆研，才能透徹領(lǐng)悟精髓要義。如若只是蜻蜓點(diǎn)水、囫圇吞棗，停留在片刻的收獲，暗自竊喜、自得其滿，很難系統(tǒng)準(zhǔn)確學(xué)好黨的紀(jì)律規(guī)矩。要秉持“學(xué)貴有恒，勤勉則進(jìn)”理念，下足“鑿深井”之功，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為“終身課”“常修課”，通過時(shí)間上的積累和疊加，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)“積水成淵、積沙成塔”。要以“舊書不厭百回讀”的“求知?jiǎng)蓬^”，把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）作為床頭書、手中卷，堅(jiān)持學(xué)深一步、深學(xué)一層，特別是對(duì)政治紀(jì)律等重點(diǎn)條款要反復(fù)研讀揣摩，對(duì)新增條款和細(xì)化規(guī)定要逐字思索品味，做到既能了解《條例》背景和發(fā)展軌跡，又把握本質(zhì)所在和核心要義，不斷在“黨性淬煉、立根鑄魂”過程中讓黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心、內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則。

延拓明紀(jì)修身“寬度”，奏響“深挖根源、以制為綱”的“慎獨(dú)曲”，讓警醒之聲久久回響?！俺Ｋ技褐^，心懷玉壺冰?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“對(duì)黨員干部來說，只有正心明道、懷德自重，才能在任何時(shí)候任何情況下都不放縱、不越軌、不逾矩?！币羁陶J(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，時(shí)刻保持“行百里者半九十”的清醒，始終牢記“初之不慎，后患無窮”的深意，勤做“政治體檢”、常撣“思想灰塵”，以“收官不收勁”的約束，推動(dòng)遵規(guī)守紀(jì)不折不扣“向嚴(yán)而行”。要時(shí)刻保持“君子檢身、常若有過”的警醒，用好典型案例這劑“良藥”，多看“前車之鑒”，多讀“悔恨之言”，對(duì)“案中事”“片中事”，要主動(dòng)把自身擺進(jìn)去、將工作擺進(jìn)去，深刻自省自查、經(jīng)常攬鏡自照，及時(shí)斬?cái)噙`紀(jì)違規(guī)“病例苗頭”，切實(shí)把“看在眼里的教訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“刻在心底的敬畏”，切勿“諱疾忌醫(yī)”，將“小錯(cuò)”釀成“大錯(cuò)”。

提振實(shí)干擔(dān)當(dāng)“力度”，奏響“砥礪作為、勤政為民”的“奮進(jìn)曲”，讓篤行之聲不絕于耳?！疤斓刂g有桿秤，那秤砣是老百姓。”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育最終成效幾分，關(guān)鍵要看學(xué)習(xí)成果是否轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作、服務(wù)民生的生動(dòng)實(shí)踐。要樹立和踐行正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，及時(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同黨中央決策部署、當(dāng)前重點(diǎn)工作、中心任務(wù)緊密結(jié)合起來，主動(dòng)將紙面上的“學(xué)紀(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)上的“履職”，認(rèn)真答好學(xué)以致用、以用促學(xué)的成果“轉(zhuǎn)化題”。要始終堅(jiān)持“有為”行動(dòng)導(dǎo)向，大力傳承弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，真心傾聽、真情關(guān)懷、真誠幫扶，解決群眾身邊的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，以“不破樓蘭終不還”的姿態(tài)多干破難題、促發(fā)展的實(shí)事，多辦惠民生、解民憂的好事，切實(shí)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育收尾“筆鋒”落在“人民”二字上，以實(shí)際行動(dòng)踐行“在學(xué)中干、在干中學(xué)”，讓百姓真切感受到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育帶來的作風(fēng)改變和黨性提升。

（中國西藏新聞網(wǎng)所登載該網(wǎng)評(píng)文章僅為分享交流經(jīng)驗(yàn)?zāi)康?，屬作者個(gè)人看法，不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)。）