近日，西藏出臺(tái)地市和區(qū)直部門綜合考核辦法，《辦法》的出臺(tái)釋放出“讓有為者真正有位”的強(qiáng)烈信號(hào)，得到全社會(huì)廣泛熱議，通過構(gòu)建考核指標(biāo)體系，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化考核程序方式，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，推動(dòng)考核“指揮棒”作用揮好揮實(shí)，讓好干部實(shí)現(xiàn)“C位出道”。

突出政治標(biāo)準(zhǔn)，讓好干部站穩(wěn)“C位”。習(xí)近平總書記指出：“我們黨對(duì)干部的要求，首先是政治上的要求。選拔任用干部，首先要看干部政治上清醒不清醒、堅(jiān)定不堅(jiān)定?！薄掇k法》立足西藏實(shí)際，全面考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是個(gè)“大考題”，當(dāng)始終貫穿干部考察全過程，應(yīng)體現(xiàn)在各項(xiàng)工作中的“小細(xì)節(jié)”。要著力將政治素質(zhì)考核從“抽象化”“概念化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬呦蠡薄皩?shí)踐化”，不僅要聽其言、觀其行，更要掌其心，推動(dòng)“人在事中察”，畫好畫準(zhǔn)干部政治素質(zhì)的“全息影像”，確保把政治素質(zhì)過硬的干部選出來。

突出差異個(gè)性，讓好干部站好“C位”。事之至難，莫如知人；事之至大，亦莫如知人。知事識(shí)人，歷來不易。如何考準(zhǔn)考實(shí)干部工作，是個(gè)難點(diǎn)?！掇k法》突出差異性，對(duì)不同類區(qū)、不同層級(jí)、不同崗位的干部分別提出考核指標(biāo)，既考顯績(jī)又考潛績(jī)，既考共性也考個(gè)性，既考數(shù)量更考質(zhì)素。真正打破了“千人一面”“一刀切”“一根尺”的考核之困，防止“上下一般粗”“左右一個(gè)樣”，干部干什么就考什么，切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題。

突出實(shí)績(jī)導(dǎo)向，讓好干部能站“C位”。河海不擇細(xì)流，故能就其深。干部二字，首在“干”字。《辦法》樹立憑能力用干部、以實(shí)績(jī)論英雄的鮮明考核導(dǎo)向，敢于打破干部考核“隱性門檻”，讓“論資排輩”“平衡照顧”“輪流坐莊”真正成為過去式。要敢設(shè)“英雄榜”，堅(jiān)持用“實(shí)績(jī)說話”，讓想干事的干部有“舞臺(tái)”、能干事的干部打“擂臺(tái)”、敢干事的干部有“后臺(tái)”、干成事的干部站“獎(jiǎng)臺(tái)”，形成績(jī)由事考、人以績(jī)論的良性考核機(jī)制，引導(dǎo)干部勇當(dāng)時(shí)代的“弄潮兒”，奮力走好新時(shí)代長征路。

突出用好結(jié)果，讓好干部想站“C位”。考是基礎(chǔ)、用是目的，考核不能考時(shí)雷聲大、用時(shí)雨點(diǎn)小，更不能停留在“形而上”的紙面，如何將考核結(jié)果發(fā)揮出“1＋1＞2”作用是關(guān)鍵?！掇k法》將考核結(jié)果與選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束、問責(zé)追責(zé)等結(jié)合起來，讓“躺平者”出汗、亮相，讓“投機(jī)者”紅臉、遁形，讓“實(shí)干者”吃香、出頭，營造獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、比超趕學(xué)的良好氛圍，真正激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，讓干部思想上有盼頭、工作中有干勁、發(fā)展上有奔頭，真正實(shí)現(xiàn)能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰。

知賢之近途，莫急于考功。只有充分發(fā)揮干部考核指揮棒、風(fēng)向標(biāo)、助推器作用，讓“干得好”的“考得好”、“考得好”的“用得好”，讓好干部站好時(shí)代舞臺(tái)的“C位”，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。（作者：拉薩市堆龍德慶區(qū)羊達(dá)街道辦事處）

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