網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)作為伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而產(chǎn)生的新主流價值觀,是現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)文明進步的重要標志。當代青少年一出生就置身于互聯(lián)網(wǎng)浪潮中,作為地地道道的“數(shù)字原住民”,其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)不但影響個人身心發(fā)展,更關(guān)系國家和民族的未來。由于互聯(lián)網(wǎng)信息紛繁復(fù)雜,加之青少年自身分辨力、自制力尚不成熟,世界觀正在形成,極易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響,不少青少年沉迷“飯圈”追星、手機游戲、短視頻直播等,有的甚至參與網(wǎng)絡(luò)色情、賭博等違法活動,還有些成為電信詐騙、毒品犯罪等違法犯罪的受害者。因此需著力提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),修好網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)這節(jié)“必修課”,爭做新時代好網(wǎng)民。
提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),引導(dǎo)青少年網(wǎng)民形成良好的安全意識。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)向低齡青少年的滲透,對青少年可能造成的網(wǎng)絡(luò)沉迷、不良內(nèi)容侵蝕、過度消費等負面影響持續(xù)存在。因此,社會各界要加大對青少年的網(wǎng)絡(luò)安全知識普及,通過青少年用網(wǎng)習慣設(shè)計沉浸式體驗項目和網(wǎng)絡(luò)安全知識游戲闖關(guān)競賽等易于接受的形式,將網(wǎng)絡(luò)安全知識潛移默化、接地氣地傳達給青少年,激發(fā)他們的學習興趣,引導(dǎo)他們學習了解、感知身邊的網(wǎng)絡(luò)安全潛在風險,提高安全防范意識。
提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),引導(dǎo)青少年網(wǎng)民形成健康的用網(wǎng)習慣。相較于成年人,青少年心智發(fā)育還不健全,缺乏自我防護能力,他們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時,面臨著極大的網(wǎng)絡(luò)風險。家庭作為人生的第一課堂,每位家長都應(yīng)及時了解青少年的心理發(fā)展狀況,了解他們的成長需求與煩惱,并主動承擔起教導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)的責任,引導(dǎo)孩子從小就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習慣。同時,家長更要以身作則,為孩子樹立良好榜樣,正確管理和引導(dǎo)青少年養(yǎng)成自律習慣,正確認識網(wǎng)絡(luò),在豐富課余生活、擴大社交范圍的同時實現(xiàn)依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),引導(dǎo)青少年網(wǎng)民形成必備的防護技能。學校作為青少年成長的重要場所,要針對不同學齡階層青少年的特點,不斷完善課程體系,重點將上網(wǎng)技能、防止沉迷、自我保護、信息甄別等能力作為主要教導(dǎo)方向和內(nèi)容,切實增強青少年對網(wǎng)絡(luò)信息的甄別力和免疫力,幫助青少年提升同網(wǎng)絡(luò)打交道的能力,從而更好地適應(yīng)生活、融入時代,讓網(wǎng)絡(luò)為青少年健康成長添磚加瓦。
網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園,更是青少年成長的沃土。在社會、家庭、學校等多方群體的共同參與下,助力青少年修好網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)這節(jié)“必修課”,為青少年健康茁壯成長營造良好的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
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