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注重示范 強化引領 向理論武裝的形式主義說“不”

2020年12月17日 09:10    來源:中國西藏新聞網(wǎng)    
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形式主義危害極大,力戒形式主義必須先從理論武裝抓起。林芝市委歷來高度重視理論武裝工作,特別是黨的十八大以來,通過市委理論學習中心組示范引領,堅決向理論武裝的形式主義說“不”,帶動全市各級各部門和廣大黨員干部群眾在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上取得新成績,為不斷開創(chuàng)林芝工作新局面奠定了堅實的思想理論基礎。

一、不失之于寬,堅持依規(guī)建制、真管真嚴

在市委理論學習中心組學習中,市委尤為注重制度建設,對標《西藏自治區(qū)黨委(黨組)理論學習中心組學習實施辦法》,制定印發(fā)《林芝市各級黨委(黨組)理論學習中心組學習制度匯編》,并帶頭執(zhí)行,統(tǒng)抓“三個方面”打造了從嚴治學的模范。

(一)嚴明職責,強化組織領導。市委明確將理論學習中心組學習納入黨建工作責任制、意識形態(tài)工作責任制、年終綜合考評指標和領導班子年度述職報告的重要內容。市委書記作為第一責任人,親自審定年度學習計劃和階段性學習安排,確定每次學習主題和形式、過問參會情況、提出具體要求,審讀專題講座講稿,集中研討率先發(fā)言;市委分管領導負責落實學習任務,建立月安排制度,每月謀劃至少2次學習活動;理論學習中心組成員積極參學,結合“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“四講四愛”群眾教育實踐活動、“不忘初心、牢記使命”主題教育等,帶頭在本單位、聯(lián)系點作宣講、講黨課、搞調研;市委辦和市委宣傳部協(xié)同抓好發(fā)文辦會等工作,確保學習組織和保障到位。

(二)嚴明要求,提升學習質量。每年年初,對照黨中央和區(qū)黨委規(guī)定的年度學習重點,結合市委工作重心,制定切實可行的學習安排意見,從設置什么專題、配備什么資料、采取什么形式、達到什么效果等方面予以明確,不擺架子、不走過場,實現(xiàn)學習質量和數(shù)量雙提升。比如,在集中學習上,以交流研討、專題輔導為主,杜絕以傳達文件代替學習;在個人自學上,要求一個專題輔學一本書籍,每人每周撰寫不少于1000字的學習筆記,每月至少撰寫1篇不少于3000字的心得體會,每年至少撰寫1篇調研報告;在檢驗成效上,每次學習前由主持人對應知應會和學過的知識點進行抽查,不定期現(xiàn)場測試,抽查和測試結果記錄備案。2015年以來,市委理論學習中心組共集中學習140場次,其中,專題講座40場次、交流研討46場次。

(三)嚴明紀律,培育良好學風。一是嚴格考勤,建立市級領導干部參會花名冊和市(中、區(qū))直單位參會簽到制度,履行請假報備手續(xù),全年參學率均達90%以上。二是嚴格會風,每次學習統(tǒng)一收管手機等通訊工具,對遲到、早退的予以通報,對打瞌睡、亂走動的進行曝光。三是嚴格補學,因故不能參學的市級領導干部基本上做到同步在異地自學補課、補筆記。

二、不流于形式,堅持聚焦主線、真學真懂

在市委理論學習中心組學習中,市委始終把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,做到先學一步、深學一層,綿綿用力、久久為功,帶動全市上下崇尚學習,樹立了篤實好學的標桿。

(一)堅持隨時隨地、原原本本學?!读暯秸勚螄碚肥菍W習新思想的權威讀本,2018年,市委理論學習中心組以上率下,通過領讀原文章節(jié)、學習解讀文章、集中交流研討等形式,利用每周四晚集中學習第一、二卷,輻射帶動全市掀起了新一輪學習熱潮,通讀精學成為廣大黨員干部特別是領導干部每日必修課程。同時,為滿足學習需要,每年為市委理論學習中心組配發(fā)學習用書人均達10本以上;先后編發(fā)《習近平談治國理政》《黨的十九大精神學習手冊》等口袋書,并用手機報每天逐條推送;在《林芝報》設立“讀原著、學原文、悟原理”專欄、“微林芝”開辟學習進行時音頻欄目等,讓學習變得更便捷高效。

(二)堅持與時俱進、全面系統(tǒng)學。利用“學習強國”學習平臺等網(wǎng)絡載體,及時跟進學習習近平總書記系列最新重要講話精神,推廣歸納學習法。今年下半年,市委理論學習中心組將把《習近平談治國理政》第三卷作為重點內容,與第一、二卷貫通起來,分主題梳理在改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面的共同點和差異點,精準掌握新思想發(fā)展的時代背景、理論體系、邏輯脈絡和實踐要求,做到知其言更知其義,知其然更知其所以然。

(三)堅持術業(yè)專攻、深化拓展學。大興調查研究之風,市委理論學習中心組成員堅持做到涉及領域先學先懂先行,從部門職責、業(yè)務工作出發(fā),帶著問題深入基層、一線開展調查研究,撰寫高質量調研報告,為市委正確決策提供強有力參考依據(jù)。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,市委理論學習中心組召開調研成果交流會議,市委常委班子采取“四不兩直”方式和一線工作法,深入1區(qū)2場、16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、25個村(居)及部分學校和市直單位,圍繞脫貧攻堅、維護穩(wěn)定、民生改善、固邊興邊、黨的建設等工作,察實情、聽民意,推動解決了基層干部群眾反映的熱點難點問題。市委理論學習中心組成員緊緊圍繞新思想在林芝的成功實踐,積極參加“砥礪奮進喜迎黨的十九大”“學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想暨慶祝改革開放40周年”等理論研討活動,形成了《黨的十八大以來林芝市理論文章選編》《慶祝新中國成立70周年和紀念西藏民主改革60周年林芝市理論文章選編》《林芝發(fā)展探索》等理論成果,多篇在《西藏日報》等媒體刊發(fā)。

三、不脫離實際,堅持問題導向、真信真用

在市委理論學習中心組學習中,市委明確要求以政治學習為根本,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,強化問題意識,推動學習成果轉化,達到了學以致用的目標。

(一)學出堅定信念。堅持不懈錘煉黨性修養(yǎng),學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,從中汲取營養(yǎng),通過重溫入黨誓詞、觀看“厲害了,我的國”“永遠在路上”“見證初心和使命的十一書”紀錄片、研討“紅船精神”等,進一步厚植對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念。特別是今年通過學習習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和指示批示精神,深刻感受到了中國特色社會主義制度集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢,為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展“雙勝利”,凝聚起眾志成城、共克時艱的磅礴力量。

(二)學出高強本領。堅持不懈創(chuàng)新發(fā)展思路,學習馬克思主義基本原理,掌握和運用習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點和方法,通過學習習近平總書記關于治邊穩(wěn)藏重要論述,堅定不移做“神圣國土守護者、幸福家園建設者”,“山這邊比山那邊好”的思想共識深入人心;學習習近平總書記關于黨的建設重要論述,探索提出“135”基層黨建工作思路;學習習近平總書記關于經(jīng)濟工作重要論述,逐步形成“一帶四基地”特色產(chǎn)業(yè)格局;學習習近平總書記關于生態(tài)文明建設重要論述,獲評國家生態(tài)文明建設示范市;學習習近平總書記關于民族工作重要論述,扎實推進全國民族團結進步示范市創(chuàng)建工作等。市委理論學習中心組成員在學習中提高了運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

(三)學出擔當作為。堅持不懈推動落地見效,樹牢以人民為中心的發(fā)展思想,把習近平總書記“不忘初心、牢記使命”的重要論述內化于心、外化于行,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不折不扣貫徹落實好黨中央和區(qū)黨委、市委部署要求,推進全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。市委理論學習中心組成員宗旨意識越來越強,主動走進群眾體察民情、了解民意、解決民困,有效解決了“臉難看、門難進、事難辦”和脫貧攻堅內生動力不足等問題,得到了各族干部群眾的一致好評。

下一步,市委理論學習中心組將以縣處級黨委(黨組)理論學習中心組巡聽旁聽為契機,著力找差距、補短板,進一步釋放龍頭效應,推動全市理論武裝工作規(guī)范化、科學化、制度化建設再上新臺階,讓習近平新時代中國特色社會主義思想在林芝煥發(fā)勃勃生機。(林芝市委理論學習中心組)

責任編輯:何寶霞    

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