學(xué)雷鋒不能一陣風(fēng)

習(xí)近平總書記指出：“我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去。”在筆者看來(lái)，學(xué)雷鋒不能一陣風(fēng)，不能3月份學(xué)過(guò)就完事。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，豐富學(xué)雷鋒的形式和內(nèi)容，注入雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)雷鋒常態(tài)化，傳承和弘揚(yáng)好雷鋒精神。

首先，不能簡(jiǎn)單狹義地理解雷鋒精神。“雷鋒精神”以雷鋒的名字命名，其精神實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。既是“愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”，也是“信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”。學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，不能只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)雷鋒個(gè)人的精神品質(zhì)，應(yīng)該結(jié)合工作實(shí)際、崗位實(shí)際，把雷鋒精神體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在工作中。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，心懷人民，時(shí)刻以為人民服務(wù)為己任，才能全心全意為人民服務(wù)。

其次，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，注入雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵。習(xí)近平總書記指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)?！碑?dāng)代學(xué)雷鋒，要緊密結(jié)合培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)要注重與時(shí)俱進(jìn)，不斷注入雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵。在我區(qū)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神要緊密結(jié)合“四講四愛(ài)”群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗西藏，推動(dòng)我區(qū)長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安。

再者，要把學(xué)雷鋒轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如踏踏實(shí)實(shí)干。學(xué)雷鋒千萬(wàn)不能停留在口號(hào)上、停留在編簡(jiǎn)報(bào)上。有些地方，學(xué)雷鋒的簡(jiǎn)報(bào)寫得很好，但實(shí)際一了解，全然不是那么回事。同時(shí)，學(xué)雷鋒決不能一陣風(fēng)，不能“三月里來(lái)，四月里走”。學(xué)雷鋒要堅(jiān)持與作風(fēng)建設(shè)一起抓。作風(fēng)建設(shè)無(wú)止境，學(xué)雷鋒同樣無(wú)止境。轉(zhuǎn)作風(fēng)，要力戒形式主義，學(xué)雷鋒同樣要力戒形式主義。堅(jiān)持從小事做起，把學(xué)雷鋒融入日常工作，不忘初心、牢記使命，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。