調(diào)查研究“身入”更要“心至”

“一語不能踐，萬卷徒空虛?！薄安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育開展以來，習(xí)近平總書記率先垂范，深入內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提出“四個(gè)到位”的重要指示。自治區(qū)黨委常委同志按照中央要求，結(jié)合各自分管領(lǐng)域，廣泛開展調(diào)研、聽取意見建議，解決實(shí)際問題，取得了良好成效，為我區(qū)扎扎實(shí)實(shí)開展好主題教育作出了表率。

調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的“傳家寶”。我們一定要自覺對標(biāo)對表，真正做到沉下去、鉆進(jìn)去，做到“身入”更要“心至”，把調(diào)研工作做深、做細(xì)、做實(shí)，惟其如此，才能聽到實(shí)話、察到實(shí)情、獲得真知、取得實(shí)效。

調(diào)查研究中，只有“身入”，俯身察看、親身體驗(yàn)，和群眾坐在“一條板凳上”，才能“心至”。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們不僅要認(rèn)認(rèn)真真地開展好調(diào)查研究，更重要的是要找到解決問題的辦法措施。要堅(jiān)持“四不兩直”調(diào)研方式，防止搞“出發(fā)一車子、開會一屋子、發(fā)言念稿子”式的調(diào)研，直面基層、直插現(xiàn)場，一竿子插到底；要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，邊調(diào)研邊學(xué)習(xí)邊對照檢查；要注重從實(shí)際出發(fā)，力戒形式主義、官僚主義，力戒“踩點(diǎn)式”“盆景式”“報(bào)喜式”“脫節(jié)式”調(diào)研，堅(jiān)持眼睛向下、腳步向下，才能了解群眾所思、所想、所盼；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，能解決的要立馬就辦，一時(shí)不能解決的要列出清單，想辦法盡快解決。惟有如此，才能“察消長之往來，辨利害于疑似”，才能確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。