加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 提升教育發(fā)展質(zhì)量

“教育大計(jì)，教師為本”。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教育的一個(gè)根本保證，也就是說沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的學(xué)校教育。要全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良且具有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

為教師營(yíng)造個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的環(huán)境。秉承“教育大計(jì)，教師為本”的辦學(xué)理念，從內(nèi)外兩個(gè)方面不斷創(chuàng)造教師平等發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)教師從事教育事業(yè)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。各級(jí)黨委和政府要充分認(rèn)識(shí)教師工作的重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，特別是要優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)，優(yōu)先支持教師隊(duì)伍建設(shè)最薄弱、最緊迫的領(lǐng)域，積極關(guān)心教師，改善教師待遇，維護(hù)教師權(quán)益，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師的師德師風(fēng)，是所有教師為師從教的靈魂所在。學(xué)校在管理中，始終都把加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，通過集中學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵、領(lǐng)導(dǎo)師生共同參與教師師德評(píng)價(jià)考核的辦法，著力構(gòu)建一支“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍；在教師隊(duì)伍中形成一股“教中學(xué)，學(xué)中教，邊學(xué)邊教，以學(xué)促教”的風(fēng)氣，有力地促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。

老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。學(xué)校要引導(dǎo)教職工通過講師德、講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講實(shí)績(jī)、講奉獻(xiàn)，樹立良好的教師隊(duì)伍形象。廣大教師要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)感染學(xué)生。把勤奮好學(xué)的教師樹為廣大老師學(xué)習(xí)的榜樣，給予適當(dāng)?shù)谋碚锚?jiǎng)勵(lì)，并大力宣傳他們的敬業(yè)精神和學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮好典型帶動(dòng)作用。