小小提點(diǎn)

對(duì)于青少年的教育和成長(zhǎng)，我們需要付出更多的關(guān)注和支持；

目前孩子的心理健康問題越來越凸顯，必須要了解孩子且及時(shí)干預(yù)；

根據(jù)社會(huì)的發(fā)展，孩子的內(nèi)心承受力不同以往，要改變教育方式，更要重視孩子的心理健康問題。

“筑夢(mèng)心路，與心靈同行”主題沙龍活動(dòng)結(jié)束啦！讓我們回顧一下本次沙龍的情況！

活動(dòng)前

簽到

簽到的時(shí)間段：13：30—14：00，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子都準(zhǔn)時(shí)，他們是帶著好奇心來到，同時(shí)很期待此次活動(dòng)！

開場(chǎng)

歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們！介紹中科心研西藏中心的支撐背景及每一位工作人員，明確活動(dòng)的目的。

活動(dòng)中

01

孩子們?cè)谌艘蛑悄軠y(cè)評(píng)系統(tǒng)工具上進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容是根據(jù)孩子的情況設(shè)置了針對(duì)性的測(cè)評(píng)內(nèi)容，能夠了解和摸底孩子的心理健康狀況。

02

讓家長(zhǎng)了解青少年的心理健康測(cè)評(píng)體系和應(yīng)激適應(yīng)性訓(xùn)練與評(píng)估系統(tǒng)（賦能訓(xùn)練系統(tǒng)），同時(shí)跟家長(zhǎng)交流孩子平時(shí)生活中遇到的問題及處理方法。

03

孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行應(yīng)激適應(yīng)性訓(xùn)練（賦能訓(xùn)練），該訓(xùn)練系統(tǒng)由實(shí)體和虛擬構(gòu)成，具有真實(shí)感。通過訓(xùn)練能夠監(jiān)測(cè)出個(gè)人的薄弱點(diǎn)，并且不斷訓(xùn)練能改善或克服薄弱點(diǎn)。

04

組織孩子開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，以“眾里尋他”為主要內(nèi)容，讓孩子寫出每個(gè)環(huán)節(jié)的同伴，確保孩子都參與進(jìn)來，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待同伴關(guān)系，同時(shí)在活動(dòng)中關(guān)注每個(gè)孩子，根據(jù)孩子的情況針對(duì)性的與孩子交流，讓孩子敞開心扉，了解情況并及時(shí)輔導(dǎo)。

05

在個(gè)案咨詢室中，給家長(zhǎng)講解孩子的心理健康測(cè)評(píng)報(bào)告，做到了保護(hù)個(gè)人隱私。家長(zhǎng)們聽完報(bào)告，不僅了解孩子的心理健康狀況，還有了及時(shí)干預(yù)的方法。

活動(dòng)后

家長(zhǎng)互相交流及探討孩子心理健康方面的問題，他們很認(rèn)可此次沙龍活動(dòng)。